वाक्प्रयोग पुस्तक

MP3

९७ [सत्याण्णव]

उभयान्वयी अव्यय ४

97 [nittisju / sju og nitti]	Konjunksjonar 4

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:

चांगली एकाग्रता - चांगले शिक्षण

जेव्हा आपण शिकतो आपल्याला एकाग्र व्हावेच लागते. आपले सर्व अवधान एकाच गोष्टीवर पाहिजे. एकाग्र करण्याची क्षमता ही अंगभूत नसते. आपण पहिल्यांदा एकाग्र कसे व्हायचे ते शिकूयात. हे विशिष्ट शिशुविहार किंवा शाळेत होते. 6 व्या वर्षात मुले अंदाजे 15 मिनिटांसाठी एकाग्र होऊ शकतात. 14 वर्षांची किशोरवयीन मुले याच्या दुप्पट वेळ काम करू शकतात.आणि एकाग्र होऊ शकतात. मोठ्यांची एकाग्रतेची अवस्था ही अंदाजे 45 मिनिटांची असते. ठराविक वेळेनंतर एकाग्रता कमी होते. ज्यानंतर साहित्यातील शिक्षणाची रुची कमी होते. ते वैतागू शकतात किंवा त्यांचावर ताण येऊ शकतो. परिणामी अभ्यास अवघड होतो. स्मृतीही साहित्य चांगल्याप्रकारे टिकवू शकत नाही. मात्र एखादा व्यक्ती आपली एकाग्रता वाढवू शकतो. अभ्यासापूर्वी तुम्ही पुरेसे झोपलेले असणे खूप महत्वाचे आहे. व्यक्ती जो कंटाळलेला आहे तो थोड्या वेळासाठी एकाग्र होऊ शकतो. जेव्हा आपण थकलेलो असतो तेव्हा आपली बुद्धी खूप चुका करते. आपल्या भावनाही आपल्या एकाग्रतेवर परिणाम करतात. ज्या व्यक्तीला कार्यक्षमतेने शिकायचे आहे त्याचे चित्त उदासीन अवस्थेत असायला हवे. खूप सकारात्मक किंवा नकारात्मक भावना शिकण्याच्या प्रक्रियेत अडथळा ठरू शकतात. साहजिकच एखादा व्यक्ती आपले भाव आटोक्यात आणू शकत नाही. तुम्ही शिकत असताना त्याकडे दुर्लक्ष करण्याचा प्रयत्न करू शकता. ज्या व्यक्तीला एकाग्र होयचे आहे त्याला प्रेरित असायला हवे. आपण शिकत असताना आपल्या मनात नेहमी ध्येय्य असायला हवे. मगच आपली बुद्धी एकाग्र होण्यास तयार होते. शांत वातावरणही चांगल्या एकाग्रतेसाठी महत्वाचे आहे. आणि : तुम्ही अभ्यास करताना भरपूर पाणी प्यायला हवे: ते तुम्हाला जागृत ठेवते. हे सर्व जो आपल्या डोक्यात ठेवेल तो नक्कीच स्वतःला खूप वेळासाठी एकाग्र ठेऊ शकेल.

कोणताही व्हिडिओ आढळला नाही!

वैयक्तिक वापरासाठी, सार्वजनिक शाळांसाठी किंवा गैर-व्यावसायिक हेतूंसाठी डाउनलोड विनामूल्य आहेत.
परवाना करार | कृपया कोणत्याही त्रुटी किंवा चुकीचे भाषांतर येथे नोंदवा!
ठसा | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg आणि licensors.
सर्व हक्क राखीव. संपर्क

जरी टी.व्ही. चालू होता तरीही तो झोपी गेला.	H_n s_v_a s_ø_v o_ T_e_ s_o p_. Han sovna sjølv om TVen sto på. H__ s____ s____ o_ T___ s__ p__ Han sovna sjølv om TVen sto på. ___ _____ _____ __ ____ ___ ___ Han sovna sjølv om TVen sto på.
जरी उशीर झाला होता तरीही तो थोडावेळ थांबला.	H_n v_r_ v_r_n_e e_ s_u_d_ s_ø_v o_ d_t v_r s_i_t_ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. H__ v___ v______ e_ s_____ s____ o_ d__ v__ s_____ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. ___ ____ _______ __ ______ _____ __ ___ ___ ______ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint.
जरी आम्ही भेट ठरवली होती तरीही तो आला नाही.	H_n k_m i_k_e_ s_ø_v o_ v_ h_d_e e_ a_t_l_. Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. H__ k__ i_____ s____ o_ v_ h____ e_ a______ Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. ___ ___ ______ _____ __ __ _____ __ _______ Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale.

टी.व्ही. चालू होता तरीही तो झोपी गेला.	T_e_ s_o p_, m_n h_n s_v_a l_k_v_l_ TVen sto på, men han sovna likevel. T___ s__ p__ m__ h__ s____ l_______ TVen sto på, men han sovna likevel. ____ ___ ___ ___ ___ _____ ________ TVen sto på, men han sovna likevel.
उशीर झाला होता तरीही तो थोडावेळ थांबला.	D_t v_r s_i_t_ m_n h_n v_r_ v_r_n_e l_k_v_l_ Det var seint, men han vart verande likevel. D__ v__ s_____ m__ h__ v___ v______ l_______ Det var seint, men han vart verande likevel. ___ ___ ______ ___ ___ ____ _______ ________ Det var seint, men han vart verande likevel.
आम्ही भेट ठरवली होती तरीही तो आला नाही.	V_ h_d_e e_ a_t_l_, m_n h_n k_m i_k_e l_k_v_l_ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. V_ h____ e_ a______ m__ h__ k__ i____ l_______ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. __ _____ __ _______ ___ ___ ___ _____ ________ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel.

त्याच्याकडे परवाना नाही तरीही तो गाडी चालवतो.	H_n k_y_e_ b_l s_ø_v o_ h_n i_k_e h_r f_r_r_o_t_ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. H__ k_____ b__ s____ o_ h__ i____ h__ f_________ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. ___ ______ ___ _____ __ ___ _____ ___ __________ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort.
रस्ता निसरडा आहे तरीही तो गाडी वेगात चालवतो.	S_ø_v o_ v_g_n e_ g_a_t_ k_y_e_ h_n f_r_. Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. S____ o_ v____ e_ g_____ k_____ h__ f____ Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. _____ __ _____ __ ______ ______ ___ _____ Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort.
दारू प्यालेला आहे तरीही तो त्याची सायकल चालवत आहे.	S_ø_v o_ h_n e_ f_l_, s_k_a_ h_n_ Sjølv om han er full, syklar han. S____ o_ h__ e_ f____ s_____ h___ Sjølv om han er full, syklar han. _____ __ ___ __ _____ ______ ____ Sjølv om han er full, syklar han.

परवाना नसूनही तो गाडी चालवतो.	H_n h_r i_k_e f_r_r_o_t_ L_k_v_l k_y_e_ h_n b_l_ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. H__ h__ i____ f_________ L______ k_____ h__ b___ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. ___ ___ _____ __________ _______ ______ ___ ____ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil.
रस्ता निसरडा असूनही तो गाडी वेगात चालवतो.	V_g_n e_ g_a_t_ L_k_v_l k_y_e_ h_n f_r f_r_. Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. V____ e_ g_____ L______ k_____ h__ f__ f____ Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. _____ __ ______ _______ ______ ___ ___ _____ Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort.
दारू प्यालेला असूनही तो मोटरसायकल चालवतो.	H_n e_ f_l_. L_k_v_l s_k_a_ h_n_ Han er full. Likevel syklar han. H__ e_ f____ L______ s_____ h___ Han er full. Likevel syklar han. ___ __ _____ _______ ______ ____ Han er full. Likevel syklar han.

तिने महविद्यालयीन उच्चशिक्षण घेतले आहे तरीही तिला नोकरी मिळत नाही.	H_ f_n_ i_k_e a_b_i_, s_ø_v o_ h_ h_r s_u_e_t_ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. H_ f___ i____ a______ s____ o_ h_ h__ s_______ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. __ ____ _____ _______ _____ __ __ ___ ________ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert.
वेदना होत आहेत तरीही ती डॉक्टरकडे जात नाही.	H_ g_r i_k_e t_l l_g_n_ s_ø_v o_ h_ h_r v_n_t_ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. H_ g__ i____ t__ l_____ s____ o_ h_ h__ v_____ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. __ ___ _____ ___ ______ _____ __ __ ___ ______ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt.
तिच्याकडे पैसे नाहीत तरीही ती गाडी खरेदी करते.	H_ k_ø_e_ b_l_ s_ø_v o_ h_ i_k_e h_r p_n_a_. Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. H_ k_____ b___ s____ o_ h_ i____ h__ p______ Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. __ ______ ____ _____ __ __ _____ ___ _______ Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar.

तिने महविद्यालयीन उच्चशिक्षण घेतले आहे तरीही तिला नोकरी मिळत नाही.	H_ h_r s_u_e_t_ L_k_v_l f_n_ h_ i_k_e a_b_i_. Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. H_ h__ s_______ L______ f___ h_ i____ a______ Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. __ ___ ________ _______ ____ __ _____ _______ Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid.
वेदना होत आहेत तरीही ती डॉक्टरकडे जात नाही.	H_ h_r v_n_t_ L_k_v_l g_r h_ i_k_e t_l l_g_n_ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. H_ h__ v_____ L______ g__ h_ i____ t__ l_____ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. __ ___ ______ _______ ___ __ _____ ___ ______ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen.
तिच्याकडे पैसे नाहीत तरीही ती गाडी खरेदी करते.	H_ h_r i_k_e p_n_a_. L_k_v_l k_ø_e_ h_ b_l_ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. H_ h__ i____ p______ L______ k_____ h_ b___ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. __ ___ _____ _______ _______ ______ __ ____ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil.

वाक्प्रयोग पुस्तक

चांगली एकाग्रता - चांगले शिक्षण

मेनू

दुवे

आमचे अॅप डाउनलोड करा